Tras revisar 23 encuestas, por las cuales os enviamos todo nuestro agradecimiento, se han obtenido los siguientes resultados:
Será un taller ON-line.
El encuentro sucederá un viernes por la tarde.
Tendrá un buen porcentaje de práctica frente a la teoría que se pueda explicar, probablemente sea un 70% de práctica.
El tema será el uso de Herramientas y Visual Thinking, para construir Presentaciones Eficaces.
Resultado encuesta de Visual Jump
Contenido del taller
“Creemos una presentación en colaboración con Visual Thinking”
Título del taller
Valoramos que la fecha tentativa del taller podría ser el próximo 3 de julio, y estamos evaluando las herramientas para el formato On-Line, para poder realizar las prácticas de una forma eficiente y obtener el mejor resultado del taller.
En cualquier caso, os informaremos con antelación de la decisión final.
Queremos que sea un formato colaborativo, que lo pasemos bien y que entre todos consigamos salir reforzados de la experiencia.
¿Te apuntas?
Para ayudarnos a preparar la experiencia te solicitamos que nos des tu feedback respondiéndonos a un par de preguntas:
Además, si lo deseas aún estás a tiempo de responder a nuestra primera encuesta en el siguiente enlace, para que participes en la elaboración de nuestro primer taller.
Visual Jump es una iniciativa que nace con la intención de reunir a todo tipo de público interesado en participar en temas de tecnología, innovación, diseño y facilitación gráfica.
Para presentarnos, hemos diseñado una página de Visual Jump, en la que podréis conocernos y en la cual requerimos de vuestra ayuda para un primer feedback. La misma la podréis encontrar en el menú principal.
Nos gustaría saber que temas os motivan, osinteresan aprender, etc.
Inicialmente nuestro objetivo es muy amplio, por esta razón es importante contar con vuestro feedback, para centrarnos en el tema de nuestra primera actividad. Se trata de un pequeño formulario que no ostomará más de 5 minutos en responder, con preguntas muy sencillas.
Si deseáis realizar cualquier pregunta, dispones de los comentarios en este post.
En el 2019, realizamos tres talleres en el espacio de Xplora (Ibercaja), con la marca “Sin Paraguas”. Fueron un éxito de asistencia, completamos aforo y el feedback recibido por los asistentes fue altamente positivo.
Los talleres realizamos fueron:
“Ideas en acción” un taller de facilitación y comunicación de ideas a través del Visual Thinking.
“Visual Thinking. Elementos básicos” en este taller exploramos los tres elementos básicos utilizados en Visual Thinking, el texto, las imágenes y el color.
Probablemente nuestro próximo taller sea on-line, para eso necesitamos que nos facilitéis vuestra opinión. Os aseguramos que tenemos ganas de comenzar y preparar ese primer encuentro que será el despegue de esta nueva iniciativa.
Muchas gracias y comentad todas las sugerencias o dudas que tengáis, estaremos encantados de contestar a todas ellas.
La representación de «Conceptos«, «Ideas» y «Frases» de una forma Visual no siempre es sencillo, y siempre requiere de práctica. Por suerte, tenemos la fortuna de contar con experimentados artistas visuales que nos ayudan a ello. Este es el caso de «Fran Salomon» y su Prestigiosa Universidad de Monichigan, la encontraras en Redes como @diloconmonos. Fran nos cuenta de una forma muy amena un metodología muy sencilla, pero lo mejor es que lo veáis por vosotros mismos en el vídeo siguiente:
Tal y como dice Fran, las metodologías están para ser hackeadas y adaptadas para que nos encajen de una forma cómoda. En el caso que nos ocupa, la adaptación que he aplicado es simplemente cambiar el orden de los dos primeros pasos ya que me resulta más fácil identificar un conjunto de categorías primero y buscar la información después, y no al contrario tal y como aconseja Fran.
Así los pasos tal y como yo los aplico son los siguientes:
Identificar las categorías del Concepto / Idea / Frase. Para completar esta fase nos plantearemos la siguiente pregunta: ¿Cuáles son sus categorías? Creo que con identificar 3 categorías es suficiente para crear una buena representación visual.
Obtener información sobre cada una de esas categorías. Responderemos a la pregunta ¿Qué se sobre esa categoría? relacionar ideas simples, palabras que describan cada una de las categorías.
Representar de forma independiente cada una de las categorías en base a las descripciones.
Combinar las representaciones independientes en una única representación Visual Coherente. Una vez creada debemos exponerla y compartirla para que sea puesta en cuestión y ver si el concepto visual funciona.
El resumen de la metodología sería el siguiente
Dibujar conceptos en 4 pasos
Aplicación de la metodología
Para poner a trabajar la metodología voy a aplicarla a dos conceptos o ideas sobre los que me solicitaron ayuda en las redes. Adicionalmente y para facilitar y simplificar la utilización de esta metodología voy a utilizar también una herramienta denominada «Mapas Mentales» que nos ayudara a organizar las ideas de una forma más simple.
Concepto: «Invasión a la privacidad»
Os mostrare el desarrollo del concepto de forma visual.
En primer lugar los pasos 1 y 2 en un único Mapa Mental
Dibujar conceptos pasos 1 & 2 – Mapa Mental
Identificamos 3 categorías y asociaremos pequeñas descripciones que nos ayuden a representarlas visualmente.
En base a estas ideas vamos a representar de forma individual cada una de las categorías.
Dibujar conceptos, paso 3 – Mapa Mental
Finalmente con estas representaciones individuales creamos un concepto visual completo, por ejemplo el siguiente
Dibujar conceptos – Concepto Visual
Y finalmente nos queda compartir el concepto visual con el objetivo de ver si funciona y transmite al resto de personas la misma idea.
Veamos ahora un segundo ejemplo.
Concepto: «Te expones»
Siguiendo con el tema de la privacidad vamos a crear el Concepto Visual correspondiente a «Te expones». Cuanto más utilizamos la metodología más rápido podemos llegar a obtener una representación visual.
Veamos el mapa mental de los tres primeros pasos.
Dibujar conceptos pasos 1 & 2 & 3 – Mapa Mental
Y vamos con una propuesta del concepto visual.
Dibujar conceptos – Propuesta Final
Nuevamente nos queda compartir el Concepto Visual y ver si funciona.
Compartiendo
Me gustaría que me dieseis feedback al respecto de si los conceptos visuales funcionan para vosotros, y de si os parece una metodología interesante.
En cualquier caso, como ya os he comentado al inicio, para saber más acudid a la fuente que encontraréis de la mano de Fran Salomon @diloconmonos
Crear un mapa mental es una forma fantástica de preparar un proyecto, en realidad crearlo en sí mismo se podría considerar un pequeño proyecto.
Un Mapa Mental es una herramienta que nos ayuda a organizar la información de forma orgánica y que por lo tanto permitirá después recordar esa información de una forma mucho más sencilla. No sólo eso, mientras lo confeccionamos conseguimos asimilar la información de una forma mucho más eficiente.
Pasos a seguir
Cuando comenzamos con cualquier disciplina es mejor seguir ciertas pautas y por esa razón os adjunto una pequeña “plantilla” de los tres pasos básicos a seguir.
Una vez que ya dominamos la técnica podemos adaptarla y entrar en un proceso de mejora de la misma.
Veamos ahora con un ejemplo como he creado un Mapa Mental del libro “Samurai” de Enric Lladó. La temática del libro es el liderazgo, pero no os contaré mucho más de lo que podréis ver en el Mapa Mental, y así de paso fomento el hábito de la lectura.
Establecer objetivos
Como todo proyecto, cuando queremos preparar un Mapa Mental, tenemos que tener claros cuáles son nuestros objetivos, y los aspectos en los cuales nos queremos focalizar.
Estas dos premisas nos permitirán establecer filtros y patrones mentales que nos permitirán orientar nuestro mapa mental. Es decir, el Mapa Mental resultante podrá ser diferente en base precisamente a estos dos parámetros iniciales.
Primer boceto
El segundo paso es crear un primer boceto. Para este paso aconsejo utilizar papel, lápiz y goma. No importa el diseño, no necesitamos añadir dibujos desde el principio. Lo importante en este paso es captar las ideas filtradas y ordenadas en base a los objetivos marcados inicialmente.
Boceto inicial
Cuando ya tengas experiencia incluso tus bocetos iniciales pueden mostrar un resultado muy aceptable. En cualquier caso, te aconsejo que no te saltes esta fase ya que es muy fácil hacer cambios y evitar problemas de distribución del espacio.
En la plantilla que te he incluido anteriormente, tienes un pequeño esquema de Mapa Mental genérico para 3 ideas principales. Se trata de una restricción muy interesante ya que te obliga mucho más a focalizar en los aspectos más relevantes de tu objetivo.
Fase de Entintado
Esta fase es en la que liberamos toda nuestra creatividad, añadimos dibujos, color y todo tipo de elementos visuales que conseguirán dar a nuestro Mapa Mental un aspecto visual que active el interés y la motivación.
Estos entintados pueden ser Analógicos o Digitales y en ellos tenemos que volcar toda nuestra creatividad.
Os muestro seguidamente las dos fases de entintado analógico que he seguido en este caso.
Primera fase de entintadoSegunda fase de entintado
Podríamos seguir mejorando el Mapa Mental, podemos añadir otros colores y otros elementos. Sin embargo, es buena idea comenzar con un esquema de colores reducido que de coherencia al diseño. En este caso he utilizado el negro, rojo y gris.
Por último, también os voy a mostrar, en este caso con un pequeño vídeo, como sería la fase de Digitalización de este mismo Mapa Mental, y una posibilidad de cambio de diseño. Espero que os guste.
Vídeo de Diseño digital con Procreate
Para este diseño he utilizado el iPad, el Apple Pencil y la aplicación Procreate.
Me gustaría conocer tu opinión
Si te ha gustado te agradecería un comentario, y si por el contrario no, pues nada.
En este artículo me limitaré a exponer dos ideas sobre el aprendizaje. Considerando al aprendizaje como una actividad que debemos desarrollar a lo largo de toda nuestra vida, ya que en el mundo actual no es posible limitarlo a los años de escolarización.
¿Podéis creer que mucha gente no vuelve a leer un libro en su vida tras la universidad, o el instituto?
Para ilustrar este artículo he preparado un boceto de SketchNote, que después os mostraré entintado.
Boceto inicial
No es necesario que seamos expertos
Seguro que habréis oído o leído la siguiente frase:
Son necesarias 10.000 horas para ser experto en un determinado tema.
Esta frase probablemente sea cierta, y por ejemplo para ser un Rafa Nadal en Tenis necesitaríamos esas 10.000 horas. Ahora bien, para dominar los fundamentos de un tema con muchísimo menos es suficiente. Y probablemente, esa barrera de las 10.000 h nos está frenando para comenzar a estudiar un determinado tema o practicar una determinada disciplina.
Olvídate de esa barrera, no necesitas ser un experto para ser bueno. Lo realmente importante es nunca dejar de seguir aprendiendo.
Aprender requiere esfuerzo y pasar momentos de decepción
La curva del aprendizaje no es lineal. La curva del aprendizaje pasa por distintas fases y es necesario que las conozcamos para estar preparados para ello. Las diferentes fases son las siguientes:
Desconocimiento. En esta primera fase de descubrimiento, aún no sabemos lo que no sabemos.
Confianza estupida. Se trata de la fase en la que creemos que sabemos todo, pero aún no sabemos lo suficiente. Nos queda mucho trabajo por delante.
Decepción realista. Es el momento más peligroso. Es cuando descubrimos lo que realmente no sabemos y lo que nos falta para alcanzar nuestro objetivo. Puede dar vértigo.
Maestría Lograda. Es el momento en que ya somos lo suficientemente buenos para dominar ese conocimiento.
Seguidamente os dejo el SketchNote de estas ideas ya entintado.
Sketchnote entintado
El vídeo del entintado
Para finalizar os dejo el vídeo del proceso de entintado y en el que también explico las dos ideas principales del artículo.
Dos ideas sobre el aprendizaje
Si te ha gustado déjame un comentario, y en caso contrario también y así podré seguir mejorando.
Don't Give up! 