Seguro que nos ha pasado a todos: salimos de una reunión de una hora, o terminamos de leer un correo larguísimo, y si nos preguntan de qué iba, recordamos perfectamente cómo empezó y en qué quedó al final. ¿Pero qué pasó en el medio? Un agujero negro.
No es falta de interés, es pura biología. Se llama Efecto de Posición Serial, un sesgo cognitivo que demuestra que nuestra memoria tiene forma de «U». Recordamos mejor los primeros elementos de una serie (Efecto de Primacía) porque les prestamos más atención, y los últimos (Efecto de Recencia) porque siguen frescos. Lo que queda en el centro sufre el desgaste de la sobrecarga cognitiva.
Sesgos cognitivos: Efecto posición Serial
👤👤👤 La trampa de las reuniones sin rumbo 🚫 🧭
Si somos honestos, muchas veces caemos en esta trampa, perdiendo el impulso inicial en la interacción social sin una agenda definida. Al final, nos limitamos a repasar lo pendiente y el trabajo de mantenimiento, perdiendo el foco de avance en el proyecto principal del departamento. Otras veces, nos encontramos con largos monólogos directivos que tampoco nos acercan a la meta. Al no marcar un rumbo claro al principio ni cerrar con compromisos, el sesgo juega en nuestra contra.
🥵 Saturación y la mirada Estoica 😌
En el mundo de los sistemas nos enfrentamos a otro muro: la saturación de los canales de comunicación, ilustrada en el SketchNote con esa avalancha de correos y canales de comunicación alternativos. Los usuarios han perdido la atención. Desde una perspectiva estoica, debemos aceptar esta realidad. No podemos forzar la atención de un usuario saturado, pero sí podemos controlar cómo emitimos nuestro mensaje para no enterrar la idea crítica en el tercer párrafo, o entre noticias que no refuerzan nuestra estrategia.
🗺️ Mapas Mentales: Rompiendo la línea del olvido
Un posible antídoto para salvar ese «valle del olvido» es el Visual Thinking. Como muestra el SketchNote, la información deja de ser lineal. El centro deja de ser el punto ciego de la memoria para convertirse en el ancla visual. La vista salta, explora y comprende todo el sistema de un solo vistazo.
🎬 El plan de acción para mañana
Antes de plantear tu próxima sesión de trabajo, aplica esta regla de tres pasos para hackear el sesgo:
Objetivo claro: Que quede claro desde el minuto uno qué se espera de la sesión, marcando esa diana mental.
Cuidado con el ruido: Evita que el desarrollo de la reunión, las interacciones excesivas o la falta de agenda diluyan el propósito inicial.
Cerramos compromisos: No termines sin un repaso en voz alta de las responsabilidades adquiridas frente al objetivo planteado.
¡Don’t Give up! Diseña tus mensajes para ser recordados.
El Efecto de Modalidad en acción: cuando tus diapositivas y tu voz compiten, tu mensaje pierde por sobrecarga cognitiva. (Mapa visual por @jrgsanta)
Sé sincero ✋. ¿Cuántas veces has entrado a una reunión esta semana, han compartido pantalla y has sentido que tu cerebro pedía auxilio a los dos minutos?
Mira el sketchnote que encabeza este post. Seguro que reconoces de inmediato los tres jinetes del apocalipsis corporativo que coronan el dibujo:
⚡ La «Estrella Fugaz»: Una lámina abarrotada de texto que el ponente quita a los tres segundos. Ni la lees, ni le escuchas. Frustración total.
🔍 El síndrome de «Buscando a Wally»: Esa tabla de Excel microscópica proyectada a traición. «Como podéis ver en este dato…». No, perdona, no vemos nada.
📊 El «Gráfico Huérfano»: Barras de colores escupidas por una herramienta sin ningún trabajo de storytelling que te guíe.
¿El resultado? Terminamos practicando una absurda «lectura en comunidad» donde, literalmente, aburrimos a las ovejas 🐑 (fíjate en ellas en el dibujo, desconectadas de todo). Y digo yo: si el objetivo es leer juntos, ¿no sería mucho más efectivo enviarlo por correo y ahorrarnos la reunión?
No es que a tu equipo le falte compromiso. Es que estamos diseñando nuestras comunicaciones en contra de la biología. Hoy vamos a destripar el Efecto de Modalidad.
🐎 Una justa medieval dentro de tu cabeza
Para entender por qué desconectamos, baja la vista al centro del sketchnote. Imagina un torneo medieval dentro de tu mente en el que pelean dos caballeros en caballitos de madera.
A la izquierda, de naranja, el Caballero del Ojo: representa ese muro de texto infinito en la pantalla. A la derecha, de azul, el Caballero del Oído: representa la voz del ponente, la historia que te está contando.
Cuando alguien habla mientras proyecta una diapositiva saturada de texto, ambos caballeros se lanzan a todo galope el uno contra el otro. ¡BOOM! 💥 Choque frontal en mitad de tu cerebro (ahí lo tienes, atravesado por las lanzas).
¿Quién gana? Nadie. Los dos canales colisionan. Te pierdes el discurso y no retienes la pantalla.
🧠 La ciencia detrás del atasco cognitivo
En psicología cognitiva, el Efecto de Modalidad nos da una lección de ergonomía mental: retenemos y comprendemos mucho mejor la información cuando la escuchamos, siempre que nuestra vista descanse en un soporte visual limpio.
Investigadores como Alan Baddeley (Memoria de Trabajo) o Richard Mayer (Aprendizaje Multimedia) demostraron que cuando lees texto en una pantalla, tu cerebro lo «traduce» internamente a voz. Es decir, el texto escrito invade tu canal auditivo.
Si intentas leer el PowerPoint mientras escuchas al ponente, estás metiendo dos trenes por la misma vía en direcciones opuestas e inevitablemente se produce el choque.
Sin embargo, si limpias la pantalla, dejas solo un dibujo o un dato potente, y permites que tu voz ponga la historia, los dos caballeros dejan de pelear y comienzan a colaborar repartiendo el esfuerzo entre el ojo y el oído.
🎨 De Visual Jump a la trinchera estoica
En el grupo de Visual Thinking, Visual Jump, generalmente experimento esto en estado puro. Presentamos con dibujos y mapas visuales generalmente trazados a mano, sin apenas texto, y la voz lleva la narrativa. La conexión con la gente suele ser excitante y por lo general nadie mira el móvil en toda la presentación.
Pero en el día a día del mundo tecnológico, el ambiente corporativo nos empuja hacia la burocracia de la «diapositiva-documento».
Aun así, me niego a rendirme al ruido. Intento apoyarme en el estoicismo práctico: Séneca nos advertía que somos muy estrictos protegiendo nuestro dinero, pero dejamos que otros malgasten nuestro tiempo.
Proyectar un Excel ilegible no es un fallo estético, es transferirle a tu audiencia el esfuerzo que tú no hiciste de sintetizar tus ideas. Liderar de verdad empieza por respetar la atención ajena.
🚀 4 Trazos para tu próxima presentación
Fíjate en la parte inferior del sketchnote. No necesitas saber dibujar para aplicar estas 4 herramientas desde mañana mismo:
✉️ El filtro del correo: Si tu diapositiva se entiende perfectamente sin que tú hables, es un documento.Envíalo por email y ahórrate la reunión.
🎯 Un dato, un mensaje: ¿Han bajado las incidencias un 23%? Pon un enorme «-23%» en pantalla y elimina el resto del Excel. El contexto lo pone tu voz.
👁️❤️👂 La pareja perfecta: Busca la armonía. Aspecto limpio, claro y con aire en la pantalla (Presentation Zen de Garr Reynolds), pasión, ritmo y storytelling en tu voz (Cole Nussbaumer y Nancy Duarte).
🚫 Cero diapositivas fugaces: Si la vas a proyectar 3 segundos para pasar a la siguiente, elimínala sin piedad.
La próxima vez que abras PowerPoint, recuerda a los caballeros. No los pongas a pelear.
Y ahora te lanzo el guante a ti: De los tres horrores del dibujo (la estrella fugaz, el gráfico huérfano o buscando a Wally),¿cuál sufres más a menudo en tu empresa?
¡No te rindas nunca a las presentaciones aburridas! Don’t Give up! 💪
El Efecto de Memoria Espaciada: Ver vídeos a 2x y coleccionar certificados no te hace aprender más.
@jrgsanta
Sé sincero ✋. ¿Alguna vez te ha pasado eso de estar viendo un vídeo en YouTube y, cuando llevas ya diez minutos, darte cuenta con cierta incomodidad de: «Espera… ¡si este vídeo ya lo he visto!«?
Te confieso algo: a mí me pasa.
A veces caemos en la trampa de poner vídeos técnicos o conferencias a velocidad 2x buscando esa falsa «sensación de eficiencia». Consumo el contenido a toda prisa, siento que he aprovechado el tiempo y paso al siguiente. ¿El resultado real? Semanas después no solo he olvidado el contenido, sino que ni siquiera recuerdo haberlo visto hasta que me pillo en mitad del segundo visionado.
Vivimos enganchados a la prisa y al atracón informativo. Y en el terreno profesional, este síntoma tiene un hermano gemelo: el síndrome de acumular certificados solo por la dopamina inmediata de conseguir el diploma y compartirlo en redes.
Pero seamos sinceros: ¿cuánto de ese contenido permanece realmente en tu cabeza meses después?
Sesgos Cognitivos: Efecto de Memoria Espaciada
Mapa visual del Efecto de Memoria Espaciada: A la izquierda, las trampas modernas del aprendizaje acelerado (velocidad 2x, dopamina por acumular certificados y el mal uso de la IA generativa al devorar grandes volúmenes de información). A la derecha, la ciencia de la Curva del Olvido de Hermann Ebbinghaus y el antídoto: planificar el repaso, dibujar la síntesis el Día 1 y recuperar visualmente el conocimiento el Día 2 para disparar la retención a largo plazo.
La Curva del Olvido y la trampa del atracón 📉
Cuando estudiamos por impulso o nos pegamos maratones intensivos, chocamos frontalmente contra nuestra propia biología.
Ya en 1885, el psicólogo Hermann Ebbinghaus descubrió la implacable Curva del Olvido: nada más aprender algo nuevo, nuestra capacidad de retención se desploma. Si no hacemos nada, perdemos hasta un 70% de la información en las primeras 24 horas.
Para contrarrestar esta brutal pérdida entra en juego el Efecto de Memoria Espaciada (Spacing Effect):
El aprendizaje es infinitamente más sólido cuando las sesiones de repaso se distribuyen en el tiempo en lugar de concentrarse en un único esfuerzo masivo.
Estudios posteriores como los de Cepeda (2006) o Bahrick (1993) confirmaron que, a igualdad de tiempo invertido, espaciar los repasos siempre vence a concentrarlos. El cerebro no aprende por volumen, sino por consolidación sináptica: necesita descansos, sueño y tiempo de fraguado entre capa y capa.
El nuevo problema: Cuando la IA generativa mata al Storytelling 🤖⚰️
Si la prisa ya era un problema, la llegada de la Inteligencia Artificial generativa ha introducido un nuevo peligro invisible.
Frente a grandes volúmenes de información, la tentación inmediata es pedirle a la IA que nos resuma un documento de 40 páginas o un vídeo de una hora en tres listas de puntos. Sin duda es la fantasía de la productividad, pero en realidad acelera el olvido por dos razones críticas:
Eliminamos la fricción: Si no te esfuerzas activamente en procesar, filtrar y desgranar los datos por ti mismo, tu cerebro clasifica esa información como «barata» e irrelevante, borrándola al instante.
Enterramos el Storytelling: Cuando un algoritmo extrae solo el esqueleto frío de los datos, mata las anécdotas, los ejemplos y las historias. Y resulta que nuestra memoria no está cableada para recordar listas asépticas de viñetas, sino para anclarse a las historias y al contexto emocional.
El resultado: un resumen sin alma que reduce drásticamente nuestra retención.
La Solución: Dibujar en día 1, Recuperar en día 2 🎨🗓️
¿Cómo salimos de esta trampa sin renunciar a estar al día? La respuesta combina Visual Thinking y Slow Productivity:
Paso 1: Planificar el espaciado (El Plan): Asume que aprender algo complejo no es un sprint de fin de semana, sino una serie de acciones deliberadas a lo largo del calendario.
Paso 2: Dibujar el primer día 1: Cuando te enfrentes a un concepto valioso, coge papel y lápiz o tu Tablet. Haz el esfuerzo de sintetizarlo o resumirlo en un mapa visual o sketchnote. Ese esfuerzo manual de buscar metáforas, iconos y conexiones es el mejor pegamento neuronal para vencer la primera caída de la curva.
Paso 3: Recuperar el segundo día 2 (y en adelante): No necesitas releer un libro entero la semana que viene. Mirar tu propio dibujo durante 30 segundos activa de inmediato todas las redes neuronales que creaste al dibujarlo. Recuperas la idea central, el contexto y la historia sin esfuerzo y disparas tu retención hacia arriba.
En mi caso, el propio hábito de compartir estos esquemas en el blog y en LinkedIn es mi mecanismo natural de repaso espaciado: me obliga a revisitar las ideas, explicarlas y dejarlas grabadas a fuego.
Tu reto para esta semana 🚀
No dejes que este post sea otra víctima del 70% de pérdida de Ebbinghaus:
Apaga el 2x: Elige un vídeo o un artículo que te interese y míralo a velocidad normal, disfrutando de las anécdotas e historias que contiene.
Haz tu primer boceto (día 1): Dibuja tres iconos rápidos y dos ideas fuerza en una libreta.
Recupera (día 2): Pon una alarma en el móvil para mirar esa hoja mañana durante un solo minuto.
Y ahora cuéntame… ¿Tú también has caído en la trampa del vídeo a velocidad doble o en la tentación de coleccionar cursos y certificados que luego se desvanecen?
📚 ¿Por qué leer no basta? El efecto de los Niveles de Procesamiento y el poder del Visual Thinking
A menudo me preguntan por qué sigo invirtiendo tiempo y energía en alimentar este blog. Desde el primer día en que comencé con este proyecto, lo he utilizado para compartir todo aquello que aprendo, leo y me interesa. De forma intuitiva siempre he sabido que escribir aquí es mi herramienta personal para consolidar mi estudio y aprendizaje. No escribo solo para publicar, escribo para aprender.
Ahora sé que la ciencia confirma exactamente esta intuición. Y tiene un nombre: El Efecto de los Niveles de Procesamiento.
Durante mucho tiempo, se creía que para memorizar algo solo necesitábamos tiempo y repetición (como repetir un número de teléfono hasta aprendérselo). Sin embargo, en 1972, los psicólogos Craik y Lockhart demostraron que nuestra memoria no funciona como una grabadora, sino como un procesador de significados. Descubrieron que la retención de una idea no depende de cuántas veces la leas, sino de la profundidad con la que la analices al recibirla.
Si lees un texto de forma pasiva, te quedas en un nivel de procesamiento superficial. Pero si coges ese texto y lo estructuras, lo debates o, como en mi caso, lo transformas en un post para un blog, obligas a tu cerebro a procesarlo a un nivel semántico profundo. Y es ahí donde ocurre la magia del aprendizaje duradero.
🔗 El Efecto de Autorreferencia: Conectando los puntos
Hay un nivel aún más profundo que el simple análisis de un texto: el Efecto de Autorreferencia. Los estudios demuestran que si logras conectar una idea nueva y abstracta con tu propia vida, tu experiencia o tu identidad, las probabilidades de recordarla se multiplican exponencialmente.
Al escribir en este blog, inevitablemente paso la información por el filtro de mi propia experiencia profesional y vital. Estoy anclando conceptos nuevos a la red neuronal más grande y fuerte que poseo: mi propio «Yo».
🎈Una historia de hace 40 años: El poder de estructurar la información
Todo esto me lleva a un recuerdo muy especial. Hace poco asistí a la fiesta del 40 aniversario de mi promoción de la universidad, donde estudié Ingeniería Eléctrica. Para mi sorpresa y enorme orgullo, muchos de mis antiguos compañeros se acercaron para decirme cómo mis apuntes les habían ayudado a estudiar y aprobar en su día.
En aquella época universitaria yo aún no utilizaba el Visual Thinking puro que tanto me apasiona hoy, sino que realizaba una toma de apuntes limpia, clara y estructurada. Al estudiar ingeniería, las gráficas y los esquemas eran fundamentales, y yo los integraba con la misma claridad, utilizando siempre una paleta estricta de rotuladores: negro, rojo y azul. ⚫️🔴🔵
Cuatro décadas después, esas representaciones y esa estructura tan visual seguían ancladas en la memoria de mis compañeros. Había olvidado ese detalle, pero me hizo sentir muy orgulloso comprobar que aquel esfuerzo por ordenar y dibujar los conceptos había creado un conocimiento tan robusto. Si en mi época universitaria hubiera conocido y aplicado el Visual Thinkingcon la intensidad con la que lo hago hoy, ¡seguramente esos apuntes habrían sido aún más memorables!
Sesgo Cognitivo : Efecto de los Niveles de Procesamiento. Si te fijas bien, este Mapa Mental lo he dibujado haciendo un pequeño homenaje a mi vieja regla universitaria de los tres colores (negro, rojo y azul) y con un guiño a las gráficas de mi época en la ingeniería.
🧪 La validación científica: El Efecto del Dibujo
Esa tendencia natural que siempre he tenido hacia esquematizar hoy está respaldada por la ciencia. En 2016, investigadores de la Universidad de Waterloo identificaron lo que bautizaron como el Efecto del Dibujo (Drawing Effect). Descubrieron que el simple acto de dibujar un concepto supera a casi cualquier otra técnica de estudio, incluyendo hacer resúmenes escritos o visualizar la idea mentalmente.
¿Por qué es tan poderoso? Porque dibujar o estructurar visualmente no te deja escapatoria pasiva. Te obliga a combinar tres cosas a la vez:
🔠 Semántica: Tienes que entender la idea para saber qué dibujar o cómo esquematizarla.
✍🏽 Motora: Tu mano ejecuta el trazo físico, creando memoria muscular.
👁️ Visual: Creas una imagen nueva que retroalimenta tu cerebro (algo a lo que el negro, rojo y azul ayudaba muchísimo).
⛔️ La fricción es el camino: Dificultades Deseables
Quizás te preguntes:¿No es más rápido y fácil simplemente leer un libro subrayando con un rotulador fluorescente?Sí, es más fácil. Y por eso mismo no funciona a largo plazo.
El psicólogo Robert Bjork acuñó el término Dificultades Deseables. Su investigación demuestra que aquellas estrategias que hacen que el aprendizaje parezca más lento, frustrante y laborioso (como obligarte a cerrar el libro e intentar dibujar un esquema de memoria) son las únicas que garantizan que el conocimiento se consolide. La fricción mental no es un síntoma de que estás aprendiendo mal, es el mecanismo biológico exacto del aprendizaje.
🧠 Gestionando la Carga Cognitiva
Para poder aplicar todo esto, necesitamos ser inteligentes con nuestra energía mental. Según la Teoría de la Carga Cognitiva de John Sweller, nuestra memoria a corto plazo es muy limitada. Por lo tanto, debemos eliminar todo el «ruido» innecesario (la carga cognitiva extrínseca, como las distracciones o los formatos caóticos) para poder dedicar toda nuestra energía a la Carga Cognitiva Relevante: el verdadero esfuerzo de entender, conectar, escribir y dibujar las ideas.
En resumen: No te conformes con leer pasivamente. Haz la idea tuya. Escríbela, explícasela a alguien, o mejor aún: coge un papel y estructúrala visualmente.
¿Te animas a probarlo? Te propongo un pequeño reto para hoy: elige un concepto complejo que hayas leído o aprendido esta semana. Coge un folio en blanco y tres bolígrafos o rotuladores (negro, rojo y azul, ¡a la vieja usanza!) e intenta estructurarlo o dibujarlo sin mirar el texto original. ¡Siente esa fricción mental, esa «dificultad deseable»!
Cuéntame en los comentarios cómo te has sentido y si notas la diferencia a la hora de recordar esa idea. ¡Os leo! 👇
Todos hemos estado ahí. Regresamos a la oficina después de un viaje de trabajo o tras varios días inmersos en un proyecto. Abres tu correo electrónico y te encuentras con el caos total: la bandeja de entrada se ha descontrolado por completo.
Al instante, el estrés se dispara y nos golpea con violencia. La verdadera ansiedad no solo tiene su origen en el tiempo que nos va a tomar leer todos esos correos, sino de una sensación paralizante: entre esta montaña inabarcable de correos y peticiones, seguro que se me va a pasar algo crítico.
Esa sensación de agobio no es un reflejo de nuestra capacidad profesional, es biología pura. En el ámbito de la psicología cognitiva, este fenómeno tiene un nombre: el Efecto de longitud de lista.
¿Qué es el Efecto de Longitud de Lista?
Este sesgo cognitivo describe una trampa estructural de nuestra memoria. En términos sencillos: a medida que crece la lista de elementos que debemos procesar (ya sean tareas, correos, requisitos de un proyecto o ideas), disminuye drásticamente el porcentaje de cosas que logramos recordar o gestionar con éxito.
Nuestra mente intenta abarcarlo todo, pero su eficiencia colapsa. Terminamos haciendo más esfuerzo, pero reteniendo mucha menos información de calidad.
La metáfora: El vaso desbordado y la información perdida
Para llevar esto a mi terreno, el Visual Thinking ya sabes, imagina que tu capacidad de atención y memoria de trabajo es un vaso de cristal, y la información entrante (los correos, los mensajes, las tareas) es agua cayendo de un grifo.
Cuando nos enfrentamos a listas interminables que son difíciles de clasificar por su importancia, estamos abriendo el grifo al máximo. El vaso se desborda rápidamente. La clave de este sketchnote, y el verdadero peligro de este sesgo, no es solo el desastre que se forma alrededor, sino el agua valiosa que se pierde para siempre, información que quizás nunca recuperaremos.
En ese desbordamiento, junto con temas sin importancia que nos inundan, se escapan detalles cruciales, tareas prioritarias e ideas brillantes, y esto ocurre porque nuestra mente se satura intentando contener un volumen de información inabarcable.
Sesgos cognitivos – Efecto de longitud de lista
Nota:Este sketchnote o mapa visual es una representación de lo que ocurre en nuestro cerebro cuando intentamos abarcarlo todo. A través del elemento central, podemos ver cómo el ‘Efecto de Longitud de Lista’ no es solo una teoría, sino una realidad de todos los días: a mayor flujo continuo de tareas, mayor es la pérdida de información vital que se derrama por los bordes de nuestra atención. Destaco especialmente la conexión entre el individuo y el grupo (arriba a la izquierda), mostrando una idea clave: limitar nuestro trabajo en curso (WIP) no es solo una medida de supervivencia personal, sino un acto de responsabilidad hacia nuestro equipo. Las líneas guía nos llevan de forma natural a la verdadera salida: no necesitamos un vaso más grande, sino estructurar un sistema, cerrar el flujo y elegir, como muestra la libreta, ‘Primero lo primero’.
La solución Lean: Limitar el volumen de tareas (Batch Size)
Tanto si nuestro equipo tiene experiencia en metodologías ágiles, como si la palabra Lean les suena a chino, la solución a este colapso pasa por un principio universal: Limitar el tamaño del número de tareas a gestionar.
En lugar de intentar procesar el océano completo de tareas de una sola vez, debemos agrupar la información en cantidades pequeñas y digeribles, limitando nuestro trabajo en curso (conocido como limitar el WIP). Y esto requiere una doble perspectiva:
La dimensión personal: Si a nivel individual estamos descontrolados y operamos bajo la saturación constante del vaso desbordado, es imposible rendir de forma sostenida.
La dimensión de equipo: No funciona lo uno sin lo otro. Si tú estás saturado, sin duda trasladarás esta situación a tu equipo. Una persona desbordada se convierte en un cuello de botella, emite comunicaciones confusas y genera estrés al equipo completo. El orden y la claridad personal son el primer paso innegociable para la eficiencia de todo el equipo.
Tu plan de acción: Sistemas por encima de tareas
La próxima vez que se nos presente el agobio de ver nuestra bandeja de entrada o nuestra lista de pendientes derramándose por los bordes, detengámonos y apliquemos la siguiente regla de oro:
A pesar del ruido ensordecedor de todo lo que «hay que hacer», aislemos y tengamos claras cuáles son las 2 o 3 tareas clave. Tenemos que conseguir que esas tareas críticas sean nuestro imperativo absoluto y ponerlas a salvo del desbordamiento.
Pero no nos quedemos ahí. Limpiar la bandeja de entrada hoy solo resuelve el síntoma. Si queremos dominar nuestra productividad, no nos podemos limitar a resolver tareas concretas, tenemos quecrear sistemas. Apóyarnos en reglas, filtros, bloques temporales y procesos que actúen como un embudo, regulando el flujo del agua antes de que siquiera llegue a nuestro vaso. La tranquilidad mental no se logra trabajando hasta la extenuación, sino construyendo sistemas que sean cada vez más eficientes.
Muchas gracias, te leo en los comentarios 😉 y ya sabes, Don´t give up!
